什么是黃埔精神？黃埔精神，內涵豐富，說法不一，近些年逐漸趨于一致的認識就是愛國、革命。我贊成：黃埔精神就是愛國革命的精神。

　　報考黃埔軍校的學子大都是愛國的熱血青年。早期的追求革命，救國救民；后期的抵御外侮，保國安民。他們不是渾渾噩噩的一群，也不是尋求衣食的一伙，而是有理想、有抱負、有知識的青年。他們的理想與抱負又總是與國家的存亡、民族的興衰緊密相連。能夠被黃埔軍校錄取是幸運的，除了身體條件、文化水平，思想品德是很重要的。黃埔軍校門柱上寫著：升官發財請往他處；貪生畏死勿入斯門。這就提示考生應具備的品格和勇氣。校總理孫中山先生在黃埔軍校第一期開學典禮上說：“我們要把革命做成功，便要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發財的心理，只知道做救國救民的事業”。“要學習革命先烈的行為”,“不要身家性命，一心一意為國來奮斗。”“要做革命事業，是從什么地方做起呢？就是要從自己的方寸地做起，要把自己從前不好的思想、習慣和性質，像獸性、罪惡性和一切不仁不義的性質都一概革除。”“立志做革命軍，先要有什么根本呢？要有高深學問做根本！有了高深學問，才有大膽量；有了大膽量，才可以做革命軍。”校總理孫中山先生在開學典禮上的演說中提出了對黃埔學生的要求，其核心思想就是愛國革命。這樣的指導思想貫穿落實在軍校學生的學習、訓練、生活中，并在養成教育中樹立、鞏固。

　　黃埔軍校學生一期又一期出了校門即奔赴戰場。在東征、北伐中，黃埔師生成為革命軍的骨干，站在打倒列強、鏟除軍閥的前列。在抗日戰爭中，黃埔師生共赴國難，抗擊日寇，前仆后繼，英勇殺敵，很多同學血灑疆場，馬革裹尸。1939年10月湘北大捷，亦稱第一次長沙會戰，殲敵官兵4萬余人，而在清查我軍傷亡情況時，戰場上收集到黃埔畢業證章達數百枚之多。黃埔一期左權將軍，血戰太行山，以身殉國。朱德總司令寫下悲壯的挽詩：“名將以身殉國家，愿拚熱血衛吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花。”黃埔三期戴安瀾將軍，鏖戰昆侖關，全殲守敵，遠征緬甸，重創日寇。美國總統羅斯福在授勛證書中稱：“作戰英勇，指揮卓越，圓滿完成所負任務，實為我同盟軍人之優良楷模。”黃埔四期謝晉元團長，率八百壯士堅守上海四行倉庫，國旗不倒。民眾唱道：“中國不會亡，你看那英勇的謝團長！中國不會亡，你看那八百壯士孤軍固守東戰場！”黃埔六期趙一曼政委，在與日偽軍激戰中受傷被俘，威武不屈，凜然就義。她在留給孩子的遺書中寫道：“我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。”千千萬萬的黃埔師生就是用他們的實際行動寫下了驚天地泣鬼神的篇章，鑄造黃埔軍魂；弘揚愛國革命的精神。

　　偉大的事業鑄造偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。實現祖國完全統一是全體中華兒女的共同愿望，推動祖國完全統一是海內外黃埔學生的共同責任。在臺二十二期譚熙德同學有“統一大業心事重，夜夜故國夢”之感嘆，不過中華民族偉大復興之夢，已清晰呈現。我們要繼承發揚愛國革命的黃埔精神，攜手前行。“祖國尚未統一，同學仍須努力”。